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• 你是什么时候对你选择的领域和私人辅导产生兴趣的?

  我第一次对教学感兴趣是在十几岁的时候，我第一次执教一支运动队。我在高中志愿辅导低年级学生我所选的科目，因此我变得很成功。因此，这些经验激励我在我的大学学习教育和传播，最终成为芝加哥的一名认证公立学校教师。

• 告诉我们更多关于你教的科目，你喜欢和学生讨论的话题(也可能是你不太喜欢的话题)。

  我的专业是教育与交流，所以我可以先教授四种技能的英语相关课程和交流活动，如演讲和戏剧，辩论和公开演讲。在遇到我的日本妻子后，我有了获得ESL认证的动力，在日本做了20年的家教后，我最近回到了美国。

• 你有什么榜样吗?一位激励过你的老师?

  我的模范老师是我高中二年级的几何老师。我讨厌这门课，但他对我很感兴趣，通过我们之间的化学反应，他能够帮助我理解这门课。直到今天，我总是试图和我的学生培养化学反应，并努力培养他们满意的技能。

• 你认为成为一名优秀的家庭教师所需要的素质是什么?

  我认为成为一名好导师必须具备3个素质:首先，以学生为中心，实现学生活动;第二，发展化学反应，使这种关系既令人愉快又有回报;第三，获得学生对课程和目标实现的反馈，这样一个快乐的学生就是一个满意的学生。

• 提供一个与你的主题或你在学校的日子有关的有价值的轶事。

  我最喜欢的一个故事是我在日本的语言学校的一名学生如何将他的书本知识转化为提高的沟通技能，这促使他获得了英语MBA学位，并使他被泰国的一个职位录取。真是个成功的故事。

• 在你的学科中，你曾面临或仍在面临哪些困难或挑战?

  我在辅导ESL时遇到的主要困难是帮助学生不要对他们的学习速度感到沮丧。英语很难，要成为一个全球交流者需要时间和耐心。有时候学生们想要快捷的方法，所以学习总是在进行中，尤其是在学习语言的时候。

• 你有什么特别的爱好吗?它是一般的教学，还是学科的一个元素，还是完全不同的东西?

  我对辅导的热情来自于我教过来自全球多个环境的不同年龄和背景的学生的经验。看到交流是如何将人们聚集在一起的，尤其是在导师和学生的层面上，这是非常有趣的。

• 是什么让你成为超级教授(除了回答面试问题:-P)?

  我不确定我是否有资格成为一名超级教授，因为我也在继续学习越来越多如何成为一名越来越好的导师。我的培训也在继续，并将继续下去，直到我不再决定继续教书。老师的学习对我来说也是一个正在进行中的工作。